index3499拉斯维加斯为贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，推进国家教育数字化战略行动，以数字化赋能教育治理，促进教育教学数字化转型，推动“AI+”教育教学改革，营造学习AI技术的浓厚氛围，提高教育教学成效和人才培养质量，index3499拉斯维加斯举办了首届师生AI技术应用竞赛。
此次竞赛面向全校师生员工，分index3499拉斯维加斯为教师组和学生组。比赛项目有应用场景制作类、AI技术应用典型案例类等，不仅促进了技术的交流和创新，还加强了校园内的学术氛围。面向教师组和学生组的不同比赛项目，展示了学校在技术应用和创新能力培养方面的重视。
竞赛共收到参赛作品教师组38个，学生组23个，经校内外专家评委的综合评比，共决出教师学院组一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个，教师行政组二等奖2个、三等奖3个，学生组一等奖2个、二等奖5个、三等奖7个。
随着人工智能技术的蓬勃发展与广泛应用，教育领域面临数字化变革带来的机遇和挑战。“职业教育数字化转型，就是要由过去简单利用信息技术来促进教育教学，转向实现从工业时代向数字时代的全方位的育人价值主张和全要素的教育教学流程的转变。”校长梁俊平介绍，近年来，index3499拉斯维加斯敏锐地捕捉到新技术带来的新变化，全力推动“课堂革命”，将AI技术导入到教育教学、学生管理、行政后勤等各项工作，赋能学校高质量发展。接下来，index3499拉斯维加斯将持续深入推进智慧校园建设，制定出台“数字化转型升级实施方案”，利用智慧教学一体化平台进行数字化管理、数字化教学、数字化评价工作，加强数字教育环境下的教学研究，强力推进课程资源建设，赋能专业群和特色专业资源库的建设，以数字技术推动教育教学和教育评价改革创新。
竞赛组委会会议现场
获奖教师代表上台领奖
学生组第一名林文轩（城乡建筑学院）接受闽西日报记者采访
